Jak w duchu NVC powiedzieć...

[katmawa]

Marzą mi się takie porady z życia wzięte, Wasze słowa w danych sytuacjach, może wątek wypali?


Jakimi słowami zareagować błyskawicznie w sytuacji, kiedy rodzeństwo robi sobie jakąś krzywdę.
Krzywdę codzienną, typu odpychanie, kopanie, ściskanie, nie mówię o rozlewie krwi.
U mnie niestety to jest krzyk "zostaw ją!". Nie chcę tak.
Dzieci mam małe, to nie może być skomplikowany i długi komunikat. W dodatku musi spowodować natychmiastowe przerwanie sytuacji konfliktowej.



Jak przestrzegać przed niebezpieczeństwami dnia codziennego, np. uciekanie na ulicę, kiedy one się dzieją, w tym momencie.

[just]

w temacie:
kiedyś usłyszałam zdanie: 'proszę natychmiast przestać bić moje dziecko".

[Martulec]

mnie się wątek podoba
uważam że przydatny

[pszczoła]

W temacie
Jak wpadam między bijące się, to mówię tylko "Hej, stop na chwilkę!" i kiedy uda mi się uzyskac ich uwagę, przechodzę do opisywania sytuacji.
Generalnie, jeśli coś się dzieje na szybko i muszę zadbać o bezpieczeństwo, to nie układam komunikatów. Przyciągam uwagę lub wymagam absolutnego poddaństwa (stop!). Potem rozmawiam.

[Tola]

Tylko warto zaznaczyć ze NVC to cała specyficzna konstrukcja (szukanie nieZaspokojonych potrzeb i takie tam), nie wiem czy na pewno o to ci Kaska chodZilo?

U mnie sprawdza sie powiedzenie do agresora: nie pozwolę żebyś ja bił/ nie pozwolę żebyś go drapaka tak jak nie pozwalam zebynona biła/ żeby on drapal ciebie.
Jakoś działa o dziwo.
Na klasyczne: nie wolno bić siostry, trzeba sie nią opiekować używane czasem przez osoby postronnej Zośka od razu obrywa w dwójnasób

[Queilla]

A jak w duchu nvc poprosić dwuipółlatkę aby na chwilkę się uciszyła lub wyszła z pokoju kiedy chcę uśpić jej półroczną siostrę? Bo we mnie wtedy jej zachowanie wzbudza morza agresji i ciężko mi zawsze z tej sytuacji wybrnąć :/ Ona dobrze wie że robi źle, wczorja jak ją poprosiłam żeby wyszła to z szyderczym uśmiechem włączyła muzykę na takiej irytującej żabie i wrzuciła mi pod wózek?

[rzuf]

A jak w duchu nvc poprosić dwuipółlatkę aby na chwilkę się uciszyła lub wyszła z pokoju kiedy chcę uśpić jej półroczną siostrę? Bo we mnie wtedy jej zachowanie wzbudza morza agresji i ciężko mi zawsze z tej sytuacji wybrnąć :/ Ona dobrze wie że robi źle, wczorja jak ją poprosiłam żeby wyszła to z szyderczym uśmiechem włączyła muzykę na takiej irytującej żabie i wrzuciła mi pod wózek?

ja bym spróbowała cos w ten deseń ; 'chcesz sie teraz do mnie poprzytulac i nie masz wcale ochoty czekac az uspie małą? a moze chcesz mi w tym pomóc?' itd itp u mnie to działało jak zofka była mała (fran miał 2,4 a tosia 3,5r) najbardziej działało jak wiedzieli ze moga mi pomoc. angazowalam w opieke nad małą i byli dumni z siebie jak im za to dziękowałam.
zapominali o ciszy dosc czesto ale wszelkie APowe komunikaty na nich raczej działaja, w przeciwienstwie do rozkazów i gróźb

[Martulec]

Tylko warto zaznaczyć ze NVC to cała specyficzna konstrukcja (szukanie nieZaspokojonych potrzeb i takie tam), nie wiem czy na pewno o to ci Kaska chodZilo?

U mnie sprawdza sie powiedzenie do agresora: nie pozwolę żebyś ja bił/ nie pozwolę żebyś go drapaka tak jak nie pozwalam zebynona biła/ żeby on drapal ciebie.
Jakoś działa o dziwo.
Na klasyczne: nie wolno bić siostry, trzeba sie nią opiekować używane czasem przez osoby postronnej Zośka od razu obrywa w dwójnasób

Konstrukcja może i tak ale to co najważniejsze to kontakt z drugą osobą. Konstrukcja jest tylko narzędziem który w kontakcie pomaga i wcale nie trzeba się tego sztywno trzymać. Bo kontakt jest najważniejszy a szukanie potrzeb ma jedynie do niego przybliżyć.
To co pszczoła opisała najbliższe memu sercu.

[Martulec]

ja bym spróbowała cos w ten deseń ; 'chcesz sie teraz do mnie poprzytulac i nie masz wcale ochoty czekac az uspie małą? a moze chcesz mi w tym pomóc?' itd itp u mnie to działało jak zofka była mała (fran miał 2,4 a tosia 3,5r) najbardziej działało jak wiedzieli ze moga mi pomoc. angazowalam w opieke nad małą i byli dumni z siebie jak im za to dziękowałam.
zapominali o ciszy dosc czesto ale wszelkie APowe komunikaty na nich raczej działaja, w przeciwienstwie do rozkazów i gróźb

I love you

[gdzie-idziesz]

Ja tylko stoję....... i stoję......i stoję obok nich.
Potem oni stoją..... i stoją...
Pytam - coś jeszcze, czy wszystko w porządku?
Odpowiadają - wszystko w porządku, możesz iść.
Przeważnie to wystarcza.
Czasem zasypują mnie zarzutami typu a on, a ona...
Wysłuchuję, powtarzam ich zarzuty i pytam co mam teraz zrobić.
odpowiadają - no...nic.
Jestem okrutna
i zdecydowanie nie nadaję się do NVC

[baryłka]

Kaśka nie kasuj wąta

Pomóżcie: laski się pochlastały, przybiega młodsza i mamo a Kalina nie bije
moja standardowa odpowiedź to: dziewczyny wiecie że nie bijemy się bo to boli
któraś córka: a bo ona mnie uderzyła pierwsza
moja: wierzę, że się dogadacie

zazwyczaj się dogadują w tempie krótszym lub dłuższym ale czy ta moja niechęć do wchodzenia w rolę sędziego nie zostawia ich samych z tym?
staram się nie ingerować w ich relacje, które są różne
ale mam wrażenie że mogą mi mieć to za jakiś czas za złe

gdy dzieje się to na moich oczach i widzę kto pierwszy wyciąga łapy do bicia - to mówię im coś takiego: widzę to i nie podoba mi się

ale to są relacje między dziećmi 2,5 i 5,5
czuję ze robię nie do końca dobrze

[gdzie-idziesz]

Kaśka nie kasuj wąta

Pomóżcie: laski się pochlastały, przybiega młodsza i mamo a Kalina nie bije
moja standardowa odpowiedź to: dziewczyny wiecie że nie bijemy się bo to boli
któraś córka: a bo ona mnie uderzyła pierwsza
moja: wierzę, że się dogadacie

zazwyczaj się dogadują w tempie krótszym lub dłuższym ale czy ta moja niechęć do wchodzenia w rolę sędziego nie zostawia ich samych z tym?
staram się nie ingerować w ich relacje, które są różne
ale mam wrażenie że mogą mi mieć to za jakiś czas za złe

gdy dzieje się to na moich oczach i widzę kto pierwszy wyciąga łapy do bicia - to mówię im coś takiego: widzę to i nie podoba mi się

ale to są relacje między dziećmi 2,5 i 5,5
czuję ze robię nie do końca dobrze

-mamo ona mnie bije!
- Kalina cie bije
- tak, uderzyła mnie w łokieć!
- dlaczego?
- bo zabrałam jej zabawkę! albo
- bo się przewróciła! itp
- i co teraz?
- nic.

Znacznie trudniej jest jeśli drugie się wtrąca i próbuje tłumaczyć.
Twoja standardowa odpowiedź świadczy IMO o tym że nie słuchasz młodej, tego co ma do powiedzenia, tylko swoją gadką zamykasz jej buzię.
Przeważnie dzieciom potrzeba tylko wysłuchania, one nie potrzebują gotowych rozwiązań, wiedzą też czego nie wolno.

[Ronja]

zazwyczaj się dogadują w tempie krótszym lub dłuższym ale czy ta moja niechęć do wchodzenia w rolę sędziego nie zostawia ich samych z tym?

IMO to są dwie osobne kwestie: dawanie im autonomii we wzajemnych relacjach, a bycie z nimi kiedy coś się dzieje. Ja bym zareagowała np. tak: "jest Ci smutno, bo Cię Kalina uderzyła?" czy coś podobnego. Sądzę, że można wysłuchać dziecięcych emocji bez rozsądzania, kto ma rację i kto zaczął.
Ale ja się dopiero uczę NVC więc to trochę takie gdybanie.

[Queilla]

ja bym spróbowała cos w ten deseń ; 'chcesz sie teraz do mnie poprzytulac i nie masz wcale ochoty czekac az uspie małą? a moze chcesz mi w tym pomóc?' itd itp u mnie to działało jak zofka była mała (fran miał 2,4 a tosia 3,5r) najbardziej działało jak wiedzieli ze moga mi pomoc. angazowalam w opieke nad małą i byli dumni z siebie jak im za to dziękowałam.
zapominali o ciszy dosc czesto ale wszelkie APowe komunikaty na nich raczej działaja, w przeciwienstwie do rozkazów i gróźb

dzięki rzuf zaraz zapewne będę miałą okazję wypróbować takie podejście

[ostroszyc]

Cudny wątek, nie kasujcie błagam!

[nautika]

To jak dwulatkę poprosić, żeby się wreszcie położyła spać?

[maroussia]

To jak dwulatkę poprosić, żeby się wreszcie położyła spać?

Moja dwulatka sama nie położy się, a jak idziemy spać razem, a ona nie ma ochoty (bo coś się dzieje i jest ciekawa, albo jest wyspana), to ucieka mi z łóżka. Przestałam z nią walczyć. Zazwyczaj posiedzi z nami w pokoju, popatrzy sobie. W końcu sama pokazuje, że chce iść spać.
No, ale ona należy do tych dzieci, co nie zasypiają tam, gdzie padną. Zmęczenie strasznie ją nakręca.

[pszczoła]

Baryłko, moje dzieci przybiegają zakomunikowac mi - ona mnie uderzyła/popchnęła/ugryzła.
I oczekują zainteresowania.
W zależności od rodzaju obrażeń - najpierw wytulenia. Czasem dodanie: Boli Cię, może spróbuj rozmasować?
Bardzo rzadko dorzucam, jak można było inaczej to zalatwić. Oni raczej wiedzą, że można było inaczej, ale nie zdążyli.
Jeśli oboje chcą zakomunikować, każdego z osobna wytulam i zauważam.

[mi.]

tiaaa...

Mały ryczy.
- co się stało?
- Kajtel mi nie daje iść.
- czemu nie pozwalasz mu przejść?
- bo tu są roboty drogowe, to jak ma przejść? jak mówię, że jest budowa, to jest budowa. takie są zasady.

RYK.
- Co się stało?
ryk Małego i rozpaczliwe machanie w kierunku Dużego
- czemu T. płacze?
- bo go uderzyłem.
- a czemu go uderzyłeś?
- bo mi rozwalił cały las.
- czy to prawda?
- taaaaaaaa
- a czemu mu rozwaliłeś las?
- BO LUBIĘ!

non violent communication. violent reality

[pszczoła]

Mi. chcesz wykazać, że twoje dzieci są nvcoporne?